こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 先週の土曜日は、scratchというサイトでプログラミングをしました。今回は、ネコが動くボールをかわすというゲームを作りました。 作り方は、(1)ネコの動き　(2)ボールの動き　(3)ボールが当たった時の効果　の3ステップです。 まずは、ネコの動き。上下左右の矢印キーを押すと、矢印の向きと同じ方向にネコが動くようにしました。次に、ボールの動き。壁に当たると跳ね返るようにして、角度をつけることでボールの動きを読みにくくしました。最後に、ボールが当たった時の効果。ネコにボールが当たってしまうと、ネコのサイズが一回り大きくなるようにしました。サイズが大きくなってしまうと、だんだんとボールよりネコのサイズのほうが大きくなり、ボールをかわすのが難しくなります。 小中学生の利用者さんは、指導員の説明を聞きながらがスクリーンに映った画面を見て照らし合わせながら進めていました。作り方の説明書も配っていたので、高校生の利用者さんたちは説明書を見て、わからないところだけ指導員の説明を聞き、自分のペースで進めていました

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は1/23(金)のプログラム、「ビスケットでプログラミング～めいろゲーム～」についてお伝えします。 この日は自分で描いた絵が動く「ビスケット」というプログラミングサイトで迷路ゲームを作りました。　 迷路を歩く「人」の隣、上下をクリックすると人がその方向に動く仕組みを作ります。 今回描く絵はシンプルに3つ。 迷路の通路となる「四角形」、迷路を歩く「人」、「ゴールのマーク」です。 迷路の通路となる四角形は、マス目に沿うように描いてもらいました。多少いびつでも構わないのですが、みんなマス目に合わせたいようでマウスを小刻みに動かして、きれいな四角形を描いていました。また、迷路を歩く「人」も見本では棒人間を描きましたが、帽子をつけたり、顔を描きこんだりとこだわりを見せる子も多くいました。 今回の最大のポイントである、クリックするとその方向に進む、という仕組みを作るのは少し難しかったようですが、何を作っているのか、というのは理解していて、横方向に動く仕組みを作ったところでピンときて「次は縦に動かすんだ！」と

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は4/10(木)に行われたランチ会と4/14(火)のプログラム、「お花を咲かせよう♪『ビスケット』でプログラミング」についてお伝えします。 新年度が始まったということで、4/10(木)のお昼に職員でランチ会を行いました。...