こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は8/1(土)のプログラム、「イチから作れる！オリジナルトンボ玉作り」についてお伝えします。 この日は宇多津にある「Attract　彩紡とんぼ玉創作工房」に行き、トンボ玉の制作をしました。 トンボ玉とは、ガラスを溶かして作る、手作りのガラス玉であり、お守りなどとして使われているものです。トンボの目に似ているため、「トンボ玉」という名前になったそうです。 トンボ玉を1つ自分で作るだけで、(1)集中力アップ　棒を一定の速さで回すことで(2)リハビリや(3)脳トレの効果があり、まさに「一石三鳥」ですと説明してくださいました。 説明を聞いたあとは、実際にとんぼ玉を作っている所を見せてもらいました。 制作では、バーナーを使います。注意点は、火の高さが20cm程度まで上がるので、覗き込もうとしたり、手を入れようとしたりしないことです。 バーナーの横で肘をつき、垂直の位置で棒を一定の速さで回します。熱で棒の色が変わると、好きな色のガラス棒を溶かします。ガラス棒はゆっくりと火に近づけて少しずつ溶かさないと、割れ

セミの声に負けないくらい、元気いっぱい来所してくれる子ども達。 子どもたちにとってはお楽しみの行事が多いこの季節。みらスタ☆では職場体験や夏らしいプログラムが沢山あります！みんなで楽しく思い出を作っていきたいと思います！ 8月は、急に天候が変化して「ゲリラ豪雨」や「落雷」が多く発生します。夕方は特に雨が振りやすいので、傘やレインコートなどの雨具を携帯することがおすすめです。また、雷が鳴ったら、高い木には近づかない、屋内でも壁や柱から離れるなど安全対策も忘れずにしておきましょうね。 紙面の都合上載せきれていない子ども達の日々の活動状況は、活動ブログ も是非ご覧くださいませ。

こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 今回は7/23(木)「みらスタ☆職場体験～大浜スイーツアカデミー～」についてお伝えします。 三豊市にある大浜スイーツアカデミーでは、油脂をほとんど含まないクーべルチュールチョコの製造をしています。また、小学校を改装しているため、工場には教室の標識がそのまま残されていました。 到着すると、1人ずつオリジナルのチョコを作りました。四角いチョコの型に、パティシエの方からチョコを注いでもらいます。そのチョコにナッツやドライフルーツをのせて飾り付けをしました。ナッツやドライフルーツをふんだんに盛り付けたチョコや、ナッツでニコニコマークを表現したチョコ、あえて飾りつけはしないチョコなど、様々なチョコが出来上がりました。 チョコを冷やし固めている間に、工場の見学へ。はじめにチョコを貯蔵しているタンクを見せてもらいました。つぎは工場へ行き、実際に作っている様子を見ました。チョコ作りの工場に入ると、チョコのにおいが漂ってきて、子どもたちも「チョコのにおいだ」と大興奮していました。1つ目は、板チョコ。トレイにチョコを

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ高松中央教室です！ 今回は６/20(土)のプログラム、「みらスタ☆職場体験『ROUTE24 DESIGN』～AI体験～」についてお伝えします。 ６月の職場体験は写真撮影や動画編集、ホームページ制作をしている「ROUTE24 DESIGN」の西川様に来所していただきました。前半は西川さんのお仕事についてお話を聞きました。主なお仕事として、ブランディングをしながらホームページ制作や動画制作などの広報支援をするというものです。プロジェクタでホームページ制作の事例を見せていただいていると、先月の職場体験でご訪問した「お米のかわにし（有限会社川西商店）」の川西社長が出てきて「あ、川西さんや」と利用者さん達が気がついていました。西川さんは老舗米屋である「お米のかわにし」さんのリブランディングとHP制作を通じて80年分の誇りを「伝わる言葉」にしたそうです。 お話を聞いた後にいよいよAI体験です。西川さんから「みんなはAI体験したことある？」と問いかけられ、「スマホのGeminiを使っている」や「ChatGPTに数学の問題を聞いて

2026年8月の北教室のプログラムを掲載いたします。 子どもたちの活動状況はブログもぜひご覧ください。

2026年8月プログラム＆6月の活動の様子を掲載いたします。 子どもたちの活動状況はブログもぜひご覧ください。

2026年8月の高松中央教室のプログラムを掲載いたします。見学・体験のお問い合わせはこちらへ

こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 先週のプログラムは9月の本番に向けた人形劇の台本の読み合わせです。 取り組んだのは、1ヶ月前にみんなで出し合ったアイデアをもとに指導員がまとめた、完全オリジナルの「現代版（令和版）桃太郎」。 桃太郎がタワマン暮らしという、コメディ要素たっぷりの楽しいお話になっています。 最初は少し緊張気味だった子どもたち。1回目はセリフの少ない役を選んだり、小さな声で喋ったりする姿も見られましたが、お互いに「何にしようかな？」と相談したり、高校生が年下の利用者さんに優しく役を譲ってあげたりする素敵な場面がたくさんありました。 そして、場が和んだ2回目には子どもたちの積極性が爆発！ 「次はナレーションをやる！」「おじいさん役をやりたい！」「桃太郎に挑戦する！」と自分から手を挙げ、声色を変えたり、身振り手振りのアレンジを加えたりして、ハキハキと大きな声で演じてくれました。お互いのコミカルな演技に、教室内は大きな笑い声と笑顔に包まれました。 最初はドキドキしていても、仲間が楽しんでいる姿を見ることで「やってみたい！」と

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は7/3(金)のプログラム、「夏の太陽をキャッチ！透きとおるステンドグラス風アート」についてお伝えします。 みなさん「ステンドグラスとは何か知っていますか？ 「ステンドグラス」とは、さまざまな色や模様を持つガラスの小片を、鉛や銅などの金属でつなぎ合わせて絵や模様を表現したガラス工芸品です。 夏の太陽の光に照らされるとキラキラととても綺麗に光ります。 今回は工作ということでガラスではなく、カラフルセロファンという折り紙のような素材を使ってステンドグラス風アートを作成します。 作り方は➀トレッシングペーパーをまるの形に2枚切る。➁トレッシングペーパーにあわせて画用紙を輪っかに切り、縁を作る。➂カラフルセロファンで切り絵を作る。(4)トレッシングペーパーの間に切ったカラフルセロファンをはさみ、画用紙の縁をのりで貼り付けるです。 「切る」「貼る」といった単純作業が中心となりますが、カラフルセロファンを細かい模様に切る作業があるので根気よく取り組めることがポイントとなります。 子ども達はどんなステンドグラ