こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 今回は「みらスタ☆職業体験穴吹医療大学校看護科」のプログラムについてお伝えします。 丸亀駅から高松駅まで電車に乗って移動し、昼食は駅に隣接している施設内にあるハンバーショップのゼッテリアかバーガーキングのどちらかを選んで、昼食をとりました。自分で好きなハンバーガーセットを注文して、みんなおいしそうに食べていました。 昼食後は穴吹医療大学校へ。徒歩5分の距離ですが、あいにくの雨で傘をさして移動しました。到着すると、5階にある大きな教室に通してもらい、まず看護科がどんなことを勉強するのか、どんな資格が取れるかなどの説明を聞きました。穴吹医療大学校看護科では、看護師、歯科衛生士、医療事務、介護福祉士の学科があり、学科ごとに対応する国家資格も取得できるそうです。知らない職種もあり、みんな真剣に説明を聞いていました。説明のあとは実習室に移動して、「赤ちゃんの沐浴体験」を３～４名ずつのグループに分かれて行いました。実習で使う模型の赤ちゃんは、ほんとの赤ちゃんと同じぐらいの体重3000gです。首がぐらぐらする感

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は4/4(土)のプログラム、「誰が１位？Excelで順位をつけよう」についてお伝えします。 このプログラムでは、エクセルでＲＡＮＫ関数を学びました。 ＲＡＮＫ関数は指定した数値がリストの中で「何位にあたるか」を求める関数です。このＲＡＮＫ関数は、日本情報処理検定の表計算３級に出てくる関数の一つです。少し操作が難しいところもあるのですが、全て理解してもらう、というよりは「エクセルにはこんな便利な機能があるんだ！」という発見をしてもらいたいなと思いプログラムに組み込んでみました。 まずは元となる表を作成してもらいました。 みんな、エクセルに入力するのはあまりやったことがないため、最初のうちは戸惑ったり、難しそう、と思って乗り気でない様子も見られました。 しかし、入力しやすい行を３行だけ、などハードルを下げると、やってみるか、と気持ちを切替えてくれました。また、一行入力してみると意外と簡単だということに気づき、最初は３行だけと話していたのに、やっているうちに全部の行を入力した子もいました。...

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は3/21(土)のプログラム、「うんしょ！うんしょ！おっとっと～！あしずもう対決」についてお伝えします。 まず軽い準備運動として「長座体前屈」と「開脚」をしてからだをしっかりのばしました。からだのかたい子は「足が痛いよ～」「ここまでしかいかないよ」と苦戦しながらも頑張っており、からだの柔らかい子をみると「すごーい」とみんなで注目していました。 続いては、足相撲対決です。足相撲は体育座りをした状態で手と足を空中にあげて、お互いの足のひらで押し合いバランスを崩してしまった方が負けとなります。これはバランス感覚と足の力が必要になるトレーニングです。 まずは同年代で比較的身長や体格が似ているお友達といざ勝負。はじめはバランスのとり方が分からず、身体がすぐに倒れてしまう子もいましたが、徐々に足の力の入れ方もわかってきてみんな勝ったり負けたりしながら対決を楽しんでいました。 次は仲良しのお友達や職員も含めて誰とでもペアになってもいいので色んなお友達と勝負をしました！ 中には、小学生ながら体格が大きい職員とい

こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 今日のプログラムはパソコンでの調べ学習でした。「夢の一人暮らし！ネット通販シミュレーション」ということで、もし一人暮らしを始めるなら何を購入したいか、「家電」「家具」「調理器具」「部屋に置いてみたい物(ゲーミングチェア、クッション等)」の4つの項目を調べ、商品名とその値段を一つずつワークシートにまとめるという内容です。本来ならば必要な物をできるだけ考えて調べてほしいといったところではありますが、今日は思ったよりたくさんの利用者さんが参加してくれたため、時間の都合で一つの項目につき一つずつに絞って探してもらいました。 説明の後は「ニトリ」のオンラインサイトで必要なもの、欲しいものを検索して調べます。 小学生の利用者さんの多くはさっそく部屋に置いてみたい物から検索し、「ゲーミングチェアがほしい！」「カビゴン(ポケモンのキャラクター)のソファあるやん！これにしよ！」と欲しいものを中心にどんどん調べてまとめていました。一方中高生の利用者さん達は、洗濯機、ベッド、冷蔵庫等本当に必要な物から順に調べていきまし

３月に入り、いよいよ年度末です。学校やご家庭では新学年に向けての準備が進んでいることと思います。もうすぐ春休みなので、友だちや家族と一緒に外出をする機会も増えてくることと思います。今日は「こんな時どうする？～外出編～」ということで、電車の中やエレベーターに乗った時などの具体的な場面を想定し、どのような行動をしたらよいのか、自分だったらどうするのかを利用者の皆さんと一緒に考えていきました。 みらスタ☆では、社会性やマナーを身に付けることを目的として、月に2回から３回程度SSTや日常生活のマナーについて考える機会をとっています。公共の場での振る舞いを考えていくことで、実際に同じような場面に出会ったときに適切な行動がとれるようになることも目的として挙げられます。今回はパワーポイントを利用して外出した時に気を付けること等についてクイズを行いました。例えば、電車に乗って席に座った時、荷物をどこに置くのが適切なのか。また、おうちの人からの連絡が携帯電話に入って来た時にどうするのか。電車に乗り遅れそうなとき、急いでエレベーターに乗ってもよいのか。等の６つの場面

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は2/21(土)のプログラム、「みらスタ☆卒業式inボウリング～スターバックスを添えて～」についてお伝えします。 この日は高校三年生の利用者さんの卒業をみんなでお祝いしました。 午前中はスターバックスに行ってドリンクを飲み、午後からはボウリング場に行ってボウリング大会を行いました。 スターバックスには、昔みらスタ☆でお仕事してくれていた職員や昔の利用者さんも来てくれていました！ スターバックスに来たことと、久しぶりに昔の職員や利用者さんと会えたことに子どもたちも大喜び！ドリンク、スイーツを楽しみつつ、お友達や久しぶりの職員との会話が盛り上がっていました。 午後からはいよいよボウリング大会。スターボウル丸亀へ行きました。 ストライクやスペアを出すと、「よっしゃ！」と笑顔で大喜び。 利用者さん同士でスコアを競ったり、好スコアを出した利用者さんに拍手を贈ったり、仲良く楽しみました。 最後にみんなで記念撮影！ 卒業おめでとう！新しい場所でもがんばってね！ ご予約、お問い合わせは下記までお気軽にご連絡下さ

こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 先週の土曜日は、卒業生を送るプログラムを実施しました。 午前中は、高３生たちが希望したお楽しみゲームでワードウルフやウノフリップをやりました。まずワードウルフは5人ずつのグループに分かれて、別々のお題でやってみました。ワードウルフは、1人ひとつずつお題が配られます。グループの中で、4人は同じお題ですが、1人だけ違うお題のウルフがいます。　同じお題の人も同じお題だということがわからないし、ウルフの人もウルフだということもわかっていないので、自分のお題がバレないように抽象的な質問や発言をすることがポイントです。質問や発言をして、誰がウルフなのか見つけるゲームです。ハンバーガーとサンドイッチのお題があったグループでは、4人は「ハンバーガー」、ウルフ1人は「サンドイッチ」です。他の人に自分のお題がバレないように、お互いに自分のお題について話していくのですが、あやうく自分が「ハンバーガー」であることを言いそうになっていましたが、そこは高３生がうまくカバーしてくれていました。 次にやったゲームはウノフリップで

こんにちは！みらスタ☆ティーンズ丸亀教室です！ 今回は2/18(水)のプログラム、「ひらがな作文ポーカー」についてお伝えします。 このゲームは、配られた5枚のひらがなカードを並び替え、5文字以内の単語や作文を作るゲームです。テレビ番組でやっていることもあり、「見たことあるー！！」とすぐにルールを理解してくれた利用者さんも何人かいました。テレビを見たことのない利用者さんにはyoutubeで実際にしている人の動画を見てもらい、やりかたを確認して始めます。 ルールは単純。 まず配られた5枚のカードをじっくりと見てどんな言葉ができるか考えます。言葉にならないカードを交換できるのは1回。もし交換すればその交換したカードを使っていい言葉ができないかもう1度考えます。そうしてできた言葉の文字数によってポイントが決まります。 例えば１番点数が高いのは5枚のカード全部使って文章を作る「フルハウス」。1単語だけみつけても「ワンペア」となり１点はもらえます。 みんなもらったカードを手に、どんな言葉ができるか考えていると、真剣に考えすぎて無表情になってしまうお友だちもい

こんにちは。みらスタ☆ティーンズ丸亀北教室です。 今月は 調理のプログラムでお好み焼きを作りました。材料を混ぜて焼く関西のお好み焼きです。 調理工程は、(1)キャベツ・ウインナーを切る　(2)ボウルにお好み焼き粉、卵、水を入れて混ぜ、生地を作る　(3)キャベツを入れて混ぜる　(4)お玉1杯をすくって、ホットプレートで焼く　(5)火が通ったら、フライ返しでひっくり返す グループにわかれて、はじめにキャベツを切りました。包丁をあまり使ったことがない子たちも使い方を教えてもらいながら、切ることができました。グループごとで、みじん切りやキャベツを残した切り方をしているグループもありました。ウインナーは1人1本切りました。火を通りやすくするためにできるだけ薄く切るようにと伝えました。 生地作りでは、水100mlを計り、粉と卵と混ぜました。ダマがあまりできないように丁寧に混ぜていました。混ぜ終わると、キャベツを入れて、さらに混ぜ、生地の完成です。 ホットプレートに油を引いて、いよいよ焼いていきます。お玉1杯分をのせて焼きます。火が通っているのか確認をしながら